(اثر استراتيجيات معالجة المعلومات واستقصاء العقلاني في تحصيل مادة علم الاحياء وتنمية التفكير العلمي والدافع المعرفي) – كلية التربية للعلوم الصرفة ( ابن الهيثم )

(اثر استراتيجيات معالجة المعلومات واستقصاء العقلاني في تحصيل مادة علم الاحياء وتنمية التفكير العلمي والدافع المعرفي)

جرت المناقشة العلنية لطالب الدكتوراه (حسام يوسف صالح) أحد طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية/ كلية التربية للعلوم الصرفة –إبن الهيثم عن أطروحته الموسومة