حققت كلية التربية للعلوم الصرفة إنجازاً أكاديمياً نوعياً يُضاف إلى سجل نجاحاتها، بعد أن صادق جهاز الإشراف والتقويم العلمي في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على محضر المجلس العراقي لاعتماد التعليم التربوي، والقاضي بمنح قسم الحاسبات الاعتماد البرامجي لبرنامج البكالوريوس، بموجب الأمر الوزاري ذي العدد (1305-59564) الصادر بتاريخ (31/5/2026).
وبهذا الإنجاز تكون الكلية قد استكملت حصول جميع أقسامها العلمية الخمسة على الاعتماد البرامجي، وفق التسلسل التاريخي الآتي:
- قسم علوم الحياة.
- قسم الكيمياء.
- قسم الفيزياء.
- قسم الرياضيات.
- قسم الحاسبات.
- وبذلك أصبحت كلية التربية للعلوم الصرفة أول كلية تربية في الجامعات العراقية تنجح في حصول جميع أقسامها العلمية على الاعتماد البرامجي لبرامج البكالوريوس، في إنجاز يعكس التزامها الراسخ بتطبيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، وترسيخ ثقافة التطوير والتحسين المستمر.
ويُعد الاعتماد البرامجي اعترافاً رسمياً بأن البرنامج الأكاديمي قد خضع لتقييم شامل من قبل جهة اعتماد مختصة، وأثبت استيفاءه لمعايير الجودة الأكاديمية المعتمدة، بما يضمن إعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات والكفايات العلمية والمهنية التي يتطلبها سوق العمل واحتياجات المجتمع.
كما يؤكد هذا الاعتماد أن البرامج الأكاديمية في الكلية تتميز بمناهج دراسية حديثة ومتطورة، وكادر تدريسي مؤهل، وبنية تحتية تعليمية ومختبرات ملائمة، وأنظمة رصينة لتقييم الطلبة وقياس مخرجات التعلم، فضلاً عن اعتماد آليات فاعلة للتحسين المستمر استناداً إلى نتائج التقييم وآراء الطلبة وأصحاب المصلحة.
ويمثل هذا الإنجاز مساهمة مباشرة في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد)، من خلال تعزيز جودة التعليم العالي وضمان جودة البرامج الأكاديمية والارتقاء بمخرجات التعلم. كما يدعم بصورة غير مباشرة الهدف الثامن (العمل اللائق والنمو الاقتصادي) عبر إعداد خريجين أكثر جاهزية لسوق العمل، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية) من خلال تنمية الكفاءات العلمية والابتكارية، فضلاً عن الهدف السابع عشر (عقد الشراكات لتحقيق الأهداف) الذي يعزز التعاون بين المؤسسات الأكاديمية وهيئات الاعتماد والجهات ذات العلاقة، بما يسهم في بناء منظومة تعليمية مستدامة تواكب المعايير الدولية وتلبي متطلبات التنمية الوطنية.
