في إطار حرصها على الارتقاء بالمسيرة العلمية والبحثية، وتعزيز بيئة الدراسات العليا، عقدت معاون العميد للشؤون العلمية والدراسات العليا في كلية التربية للعلوم الصرفة (ابن الهيثم)، الأستاذ الدكتورة رنا بهجت إسماعيل، لقاءً مع طلبة الدفعة الأولى لدراسة الماجستير في قسم الحاسبات، بحضور رئيس القسم ( أ.م.د. هيفاء محسن) ومسؤول شعبة الدراسات العليا، تأكيداً على أهمية هذه الدفعة بوصفها النواة الأولى لمسار الدراسات العليا في القسم.

وشهد اللقاء تقديم مجموعة من التوجيهات العلمية والأكاديمية والكلمات التشجيعية التي تهدف إلى تحفيز الطلبة على مواصلة مسيرتهم البحثية بروح من المثابرة والالتزام والتميز، فضلاً عن الاستماع المباشر إلى أبرز المشكلات والتحديات التي تواجههم خلال دراستهم، ومناقشة الحلول المناسبة لمعالجتها بما يسهم في تذليل الصعوبات وتعزيز فرص النجاح والتقدم العلمي.

وأكدت الأستاذة الدكتورة رنا بهجت إسماعيل حرص الكلية على تقديم الدعم الأكاديمي اللازم لطلبة الدراسات العليا، والعمل على توفير بيئة علمية ملائمة تشجع على البحث العلمي والإبداع، وتنمّي قدرات الطلبة المعرفية والبحثية، بما يعزز جودة المخرجات العلمية ويرسخ ثقافة التميز الأكاديمي.

ويأتي هذا اللقاء ضمن توجهات الكلية الرامية إلى تعزيز التواصل المباشر بين القيادات الأكاديمية وطلبة الدراسات العليا، ومتابعة احتياجاتهم العلمية، والاستجابة للتحديات التي تواجههم، بما يدعم مسيرتهم التعليمية والبحثية ويسهم في إعداد كوادر علمية متخصصة قادرة على الإسهام في تطوير المعرفة وخدمة المجتمع.

أهداف التنمية المستدامة المرتبطة بالنشاط:

الهدف الرابع: التعليم الجيد (SDG 4): من خلال دعم طلبة الدراسات العليا، وتعزيز جودة البيئة التعليمية والبحثية، وتوفير الظروف الملائمة للتعلم والتطوير الأكاديمي.

الهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية (SDG 9): من خلال دعم البحث العلمي في مجال الحاسبات، وتشجيع الابتكار وتنمية القدرات التقنية والمعرفية التي تسهم في تطوير الحلول العلمية والتكنولوجية.

ويجسد هذا النشاط التزام الكلية بتوفير بيئة أكاديمية داعمة لطلبة الدراسات العليا، وتعزيز جودة التعليم والبحث العلمي، بما ينسجم مع أهداف التنمية المستدامة وتطلعات مؤسسات التعليم العالي نحو التميز والابتكار.

Ihcoeduمؤلف

Avatar for ihcoedu

كلية التربية للعلوم الصرفة (ابن الهيثم) - College of Education for Pure Science (Ibn Al-Haitham)

Comments are disabled.